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Creative Dialogue (Fisher, Robert)
Creative Dialogue
Untertitel Talk for Thinking in the Classroom
Autor Fisher, Robert
Verlag Taylor and Francis
Co-Verlag Routledge (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2009
Seiten 216 S.
Artikelnummer 23351400
ISBN 978-0-415-49726-8
CHF 220.00
Zusammenfassung
This book is written for anyone interested in teaching children how to think, to learn and to be creative through talking and listening. Creative Diologue is an essential guide to dialogic learning for every undergraduate, trainee and practising teacher.

Creative Dialogue is an essential guide to dialogic learning for every trainee and practising teacher. It presents practical ways of teaching children to be more thoughtful and creative, and to learn more effectively through speaking and listening in school and at home.

The book includes:

  • practical ways to develop dialogic learning across the curriculum
  • a guide to developing talk for thinking in the classroom
  • more than 100 activities for stimulating talk with children of all ages and abilities
  • advice on using dialogue to support assessment for learning
  • ideas for developing listening skills and concentration.

Written by a leading expert in teaching thinking, Creative Dialogue is essential reading for all who wish to understand and develop dialogic learning in education today.

Robert Fisher was Professor of Education at Brunel University and has written more than 30 books on teaching, thinking and creativity.