Umgetrieben von der Frage, was das Leben wertvoll macht, macht sich der Weisheitslehrer (eine Weisheitslehrerin?) auf die Suche nach möglichen Antworten. Viele der Antworten, die er findet, befriedigen ihn nicht. Sie erscheinen ihm zu spekulativ, zu aussenorientiert, zu kurz gedacht. Doch er lässt nicht locker: er sucht und forscht, experimentiert, auch in vielen Selbstversuchen. Einiges, das auf solch empirische Art und Weise gefunden wurde, lässt er dann doch gelten: das Zusammensein mit Freunden, ein gutes Essen, die Freude an schönen Kleidern, der Aufenthalt in Bädern, den Wellnesszentren seiner Zeit. Es sind die Momente, in denen er glücklich ist, Momente, die er in Zukunft nicht mehr missen möchte. Auch diese Momente kommen und gehen, auch diese sind vergänglich und flüchtig, wie der Wind, der sich auch nicht festhalten lässt. Doch diese Momente lassen sich immerhin anstreben. Stellen sie sich ein, fällt die Frage weg. Dann ist unmittelbar einsichtig: das Leben ist ¿gut und schön¿, das ¿Haschen nach Wind¿ macht das Leben voll und ganz.