Spielend lernen
Den Erkenntnissen der Lernforschung zufolge ist Lernen im Spiel besonders nachhaltig und intensiv. Es übt in sozialem Verhalten, schult die Kreativität, trainiert Konzentration und Koordination, fördert Schlüsselqualifikationen und stärkt die Kompetenzen.
Diese Reihe stellt für Sie die besten Spiele zusammen. Und damit die Auswahl leichter fällt, sehen Sie auf einen Blick, was Sie für das Spiel benötigen, was Sie trainieren oder auch wie lang es dauert.
Alle notwendigen Vorlagen gibt es auch online.
In den Rückspiegel geschaut - und Aha-Effekte gesammelt!
Geschichte ist nicht langweilig und verstaubt - Geschichte ist lebendig und spannend! Mit Geschichte können die Schülerinnen und Schüler in mythische Zeiten eintauchen und sich auf eine faszinierende Zeitreise begeben. Mit diesem Buch sollen sie nicht nur geschichtliches Wissen spielerisch wiederholen, sondern selbst in die Fußstapfen großer Männer und Frauen der Historie schlüpfen.
Die praxiserprobten Lernspiele berücksichtigen unterschiedliche Zeitbudgets und sind jeweils zeithistorisch eingeordnet. Die Lernspiele sind sofort einsetzbar, haben kompakte Anleitungen und sind teilweise mit Kopiervorlagen ausgestattet.
Die beiden Autorinnen sind nicht nur in der Schulpraxis aktiv, sondern seit Jahren auch Teil des Autor:innenteams der Geschichtslehrwerksreihe Entdecken und verstehen.
Aus dem Inhalt:
- Historisches Triomino
- Bilder, die Geschichte(n) erzählen
- Auf dem Holzweg oder doch steinreich sein?
- Entlang der Mauer
- Vive le Rebus
- Witzeparade
- Gewürfelte Persönlichkeiten
- Lebendige Zeitleiste
- Welcher Regierungstyp bist du?
- Der schlaue Merkator
Eine große Auswahl von kompetenzorientierten Lernspielen - ohne viel Vorbereitungsaufwand schnell einsetzbar
Die Spiele sind zumeist von den Autorinnen selbst erdacht bzw. entlehnt und auf den Geschichtsunterricht abgestimmt. Die meisten Spiele wurden bereits erfolgreich im Geschichtsunterricht eingesetzt, von Schülerinnen und Schülern begutachtet, teilweise korrigiert und erhielten grundsätzlich ein positives Feedback.
