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Deutschbuch Gymnasium - Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 2019 - 10. Schuljahr (Angelika Thönneßen-Fischer / Alexander Joist / Gerda Rubel / Christoph Oldeweme / Angela Mielke / Markus Langner / Frank Schneider / Inga Graf / Robert Herold / Robert Will / Klaus Tetling / Diana Schönenborn / Norbert Pabelick / Christoph Schappert / Deborah Mohr / Christoph Fischer / Stephanie Kroesen / Sebastian Lippert / Wagener, Andrea (Hrsg.) / Mohr, Deborah (Hrsg.))
Deutschbuch Gymnasium - Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 2019 - 10. Schuljahr
Untertitel Schulbuch - Mit Hörtexten und Erklärfilmen
Autor Angelika Thönneßen-Fischer / Alexander Joist / Gerda Rubel / Christoph Oldeweme / Angela Mielke / Markus Langner / Frank Schneider / Inga Graf / Robert Herold / Robert Will / Klaus Tetling / Diana Schönenborn / Norbert Pabelick / Christoph Schappert / Deborah Mohr / Christoph Fischer / Stephanie Kroesen / Sebastian Lippert / Wagener, Andrea (Hrsg.) / Mohr, Deborah (Hrsg.)
Verlag Cornelsen Verlag
Sprache Deutsch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2023
Seiten 392 S.
Artikelnummer 46483336
ISBN 978-3-06-200142-0
Reihe Deutschbuch Gymnasium, Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 2019, 10. Schuljahr
CHF 38.40
Zusammenfassung

Deutschbuch im Wandel: neuer Kernlehrplan G9, Medienkompetenzrahmen

Vieles in Ihrem Arbeitsalltag ändert sich. Doch seien Sie sich ganz sicher, Deutschbuch unterstützt Sie aktiv mit seinem hilfreichen Konzept und passenden Materialien - in der Neuen Ausgabe für Nordrhein-Westfalen! Auch digital!

Neues entdecken

Unser Autorenteam aus NRW hat das Deutschbuch perfektioniert. Seien Sie gespannt auf:

  • neue aktuelle Texte, Medien und Themen,
  • sichere Umsetzung des Medienkompetenzrahmens,
  • durchgängige Paralleldifferenzierung auf drei Niveaustufen,
  • extra Sprachtraining in den Schreib- und Lesekapiteln,
  • integrierte Methodenseiten und
  • umfangreiche digitale Materialien wie das E-Book mit Medien, die interaktiven Übungen online und den Unterrichtsmanager plus.

Bewährtes wiederfinden

  • Klare Struktur und übersichtlicher Kapitelaufbau im Dreischritt
  • Transparente Lernprozessorientierung
  • Selbstdiagnose
  • Klassenarbeitstraining
  • Exzellente Service-Materialien für Lehrkräfte

Durchgängige Differenzierung

Dank einer durchgängigen Differenzierung auf drei Niveaustufen sowie Zusatzaufgaben können Sie ganz unkompliziert individuell fördern und fordern. Ihre Schüler/-innen erreichen so auf unterschiedlichen Wegen gemeinsamen Lernerfolg.

Klare Struktur

Das Schulbuch zeichnet sich durch seinen übersichtlichen Kapitelaufbau aus. Themen, Texte sowie integrierte Seiten zu Methoden sowie zum Sprachtraining sind schnell zu finden. Kompetenzschwerpunkte sowie der Medienkompetenzrahmen sind im Inhaltsverzeichnis klar ausgewiesen.

Zusätzliches Sprachtraining

Seiten zum Sprachtraining sind dort eingebunden, wo im Lese- und Schreibprozess üblicherweise sprachliche Schwierigkeiten auftreten. Das ermöglicht integrativen und funktionalen Sprachunterricht.

Integrierte Methoden und Arbeitstechniken

Modular einsetzbare Seiten zu Methoden und Arbeitstechniken fördern das eigenständige Arbeiten. Sie gliedern den Arbeitsprozess in klare Schritte und unterstützen ihn durch Visualisierungen.

Ob digital oder auf Papier - Deutschbuch Gymnasium bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.

Das ist neu im Schulbuch

  • Inhaltliche Umsetzung des Medienkompetenzrahmens
  • Durchgängige Differenzierung durch Wahl- und Zusatzaufgaben
  • Gezielte Sprachförderung durch Sprachenvergleich
  • Integrierte Sprach- und Methodenseiten
  • Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln

 

Das hat sich bewährt

  • Klare Struktur und übersichtlicher Kapitelaufbau im Dreischritt
  • Transparente Lernprozessorientierung
  • Selbstdiagnose
  • Klassenarbeitstraining
  • Exzellente Service-Materialien für Lehrkräfte

Das ist neu im Schulbuch Inhaltliche Umsetzung des MedienkompetenzrahmensDurchgängige Differenzierung durch Wahl- und ZusatzaufgabenGezielte Sprachförderung durch SprachenvergleichIntegrierte Sprach- und MethodenseitenAusgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln   Das hat sich bewährt Klare Struktur und übersichtlicher Kapitelaufbau im DreischrittTransparente LernprozessorientierungSelbstdiagnoseKlassenarbeitstrainingExzellente Service-Materialien für Lehrkräfte