Heute sind Schulen weit mehr als reine Lernorte. Sie haben sich zu Lebensräumen für Kinder und Jugendliche entwickelt, die vielfältige soziale Funktionen übernehmen und zahlreiche außerschulische Aktivitäten ermöglichen. Dieser Wandel hin zu umfassenden Bildungs- und Gesellschaftsaufgaben prägt auch die Architektur von Schulgebäuden und -geländen grundlegend. "Spaces for Learning" präsentiert internationale Beispiele, die zeigen, wie Funktionalität, Nachhaltigkeit und anspruchsvolles Design innovative Bildungsumgebungen entstehen lassen. Anhand von Projekten aus Grund- und weiterführenden Schulen verdeutlicht das Buch, wie Architektur und Pädagogik zeitgemäß und hochwertig ineinandergreifen. Die Auswahl eröffnet inspirierende Einblicke in neue Welten des offenen, vielfältigen und zukunftsorientierten Lernens.

Die Aufgabe von Schulen ist es, heranwachsende Menschen auf das Leben vorzubereiten. Darüber hinaus sind sie auch immer Identifikationsträger für ihre Gemeinde und bestimmen deren jeweiligen Charakter und das Selbstverständnis mit. Die Institution ist immer mehr vom Lern- zum Lebensraum für Kinder und Jugendliche geworden, der auch umfassende soziale Funktionen und außerschulische Aktivitäten beinhaltet. Diese Aufgabenerweiterung beeinflusst maßgeblich Form und Gestaltung von Schulbau und Schulgelände. Mit einem Fokus auf Funktionalität, Nachhaltigkeit und überzeugende ästhetische Konzepte präsentiert dieser Band eine Vielfalt an Ansätzen, die die Schullandschaft von morgen prägen werden. Von Grundschulen bis hin zum Gymnasium bietet das Buch Einblicke in innovative Konzepte, die das Lernen und Lehren transformieren, und zeigt, wie Pädagogik heute zeitgemäß und qualitätvoll in Architektur umgesetzt werden kann.