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Teaching Popular Culture in the Humanities Classroom (Ashley Archiopoli (Hrsg.) / Katherine Hampsten (Hrsg.) / Elizabeth Fish Hatfield (Hrsg.) / Ashley Archiopoli (Beitr.) / Anthony Ramirez (Beitr.) / Steven Rodriguez (Beitr.) / James M Okapal (Beitr.) / Melissa Eriko Poulsen (Beitr.) / Peter Burkholder (Beitr.) / Devan Charles Lindey (Beitr.) / John F Lyons (Beitr.) / Nick J Sciullo (Beitr.) / Sabrina Voelz (Beitr.) / Elizabeth Fish Hatfield (Beitr.) / Katherine Hampsten (Beitr.) / Edward Janak (Vorb.) / Ludovic A Sourdot (Vorb.) / Katherine Hampsten (Nachw.))
Teaching Popular Culture in the Humanities Classroom
Autor Ashley Archiopoli (Hrsg.) / Katherine Hampsten (Hrsg.) / Elizabeth Fish Hatfield (Hrsg.) / Ashley Archiopoli (Beitr.) / Anthony Ramirez (Beitr.) / Steven Rodriguez (Beitr.) / James M Okapal (Beitr.) / Melissa Eriko Poulsen (Beitr.) / Peter Burkholder (Beitr.) / Devan Charles Lindey (Beitr.) / John F Lyons (Beitr.) / Nick J Sciullo (Beitr.) / Sabrina Voelz (Beitr.) / Elizabeth Fish Hatfield (Beitr.) / Katherine Hampsten (Beitr.) / Edward Janak (Vorb.) / Ludovic A Sourdot (Vorb.) / Katherine Hampsten (Nachw.)
Verlag Ingram Publishers Services
Co-Verlag Lexington Books/Fortress Academic (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 218 S.
Artikelnummer 47680976
ISBN 978-1-6669-6707-4
Reihe Education and Popular Culture
CHF 135.00
Noch nicht erschienen, Dezember 2024
Der Artikel kann aber trotzdem bestellt werden
Zusammenfassung

Teaching popular culture well hinges on the application, not the mere inclusion of popular culture artifacts. Each essay outlines the theory that underpins elegant integrations of popular culture into learning.

Edited by Ashley Archiopoli; Katherine Hampsten and Elizabeth Fish Hatfield - Foreword by Edward Janak and Ludovic A. Sourdot - Afterword by Katherine Hampsten - Contributions by Ashley Archiopoli; Anthony Ramirez; Steven Rodriguez Jr.; James M. Okapal; M