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Fördermaterialien für Deutsch als Zweitsprache, 5./6. Schuljahr, Kopiervorlagen mit CD-ROM im Ordner (Heinemann, Tanja / Niebuhr-Siebert, Sandra / Hoppe, Henriette / Baur, Rupprecht S. / Andreas, Torsten / Goggin, Melanie / Baake, Heike / Chlosta, Christoph)
Fördermaterialien für Deutsch als Zweitsprache, 5./6. Schuljahr, Kopiervorlagen mit CD-ROM im Ordner
Autor Heinemann, Tanja / Niebuhr-Siebert, Sandra / Hoppe, Henriette / Baur, Rupprecht S. / Andreas, Torsten / Goggin, Melanie / Baake, Heike / Chlosta, Christoph
Gattung Kopiervorlagen / Arbeitsblätter
Verlag Cornelsen Verlag
Sprache Deutsch
Einband Ordner mit Loseblättern (Ord)
Erscheinungsjahr 2011
Seiten 280 S.
Artikelnummer 8228440
Verlagsartikelnummer 627752
ISBN 978-3-06-062775-2
Reihe Fördermaterialien für Deutsch als Zweitsprache
Ausstattung/Verpackung Im Ordner
Sonstiges 5. Klasse, 6. KlasseInstitut oder Seminar 2. Phase SOS, Schule mit Förderschwerpunkt Körper, Sehen, Hören, Sprache Klassen 5-10, Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Klassen 5-10, Schule mit Förderschwerpunkt Lernen Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt Lernen Klassen 5-10, Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Klassen 5-10, Schule mit Förderschwerpunkt Körper, Sehen, Hören, Sprache Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Klassen 1-4, Grundschule Klassen 5-6, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Institut oder Seminar 2. Phase HS, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Oberschule Klassen 5/7-10, Institut oder Sem
CHF 37.50
Zusammenfassung

Informationen zur Reihe:

Der Ordner enthält folgende Bestandteile:

Cornelsen C-Test mit Auswertungstool
Er ermöglicht eine schnelle Diagnose des aktuellen Sprachstands. Der Test wurde für das 5. Schuljahr entwickelt und pilotiert, eignet sich aber auch für den Einsatz zu Beginn des 6. Schuljahrs. Die beigelegte Auswertungssoftware auf CD-ROM sorgt für eine unkomplizierte Testauswertung.

Kopiervorlagen zur gezielten Sprachförderung
Die Arbeitsblätter sind untergliedert in Schreibwerkstätten, Lesewerkstätten und eine Rechtschreibwerkstatt. Durch den wortschatzbasierten Ansatz eignen sie sich insbesondere für Lernende, die Deutsch als Zweitsprache sprechen, aber auch für Lernende mit allgemeinem Sprachförderbedarf. Die Materialien können sowohl für gesonderte Förderstunden, als auch zur Entlastung des Regelunterrichts eingesetzt werden. Es wurde für den Förderunterricht in der Sekundarstufe I entwickelt, lässt sich aber auch im Sprachenunterricht mit Erwachsenen einsetzen.

Hörtexte auf der CD-ROM
Sie unterstützen das Textverständnis.

Informationen zum Titel:

Der Ordner enthält folgende Bestandteile:

Cornelsen C-Test mit Auswertungstool
Er ermöglicht eine schnelle Diagnose des aktuellen Sprachstands. Der Test wurde für das 5. Schuljahr entwickelt und pilotiert, eignet sich aber auch für den Einsatz zu Beginn des 6. Schuljahrs. Die beigelegte Auswertungssoftware auf CD-ROM sorgt für eine unkomplizierte Testauswertung.

Kopiervorlagen zur gezielten Sprachförderung
Die Arbeitsblätter sind untergliedert in Schreibwerkstätten, Lesewerkstätten und eine Rechtschreibwerkstatt. Durch den wortschatzbasierten Ansatz eignen sie sich insbesondere für Lernende, die Deutsch als Zweitsprache sprechen, aber auch für Lernende mit allgemeinem Sprachförderbedarf. Die Materialien können sowohl für gesonderte Förderstunden, als auch zur Entlastung des Regelunterrichts eingesetzt werden. Es wurde für den Förderunterricht in der Sekundarstufe I entwickelt, lässt sich aber auch im Sprachenunterricht mit Erwachsenen einsetzen.

Hörtexte auf der CD-ROM
Sie unterstützen das Textverständnis.

Der Ordner enthält folgende Bestandteile: Kopiervorlagen zur gezielten Sprachförderung Die Arbeitsblätter sind untergliedert in Schreibwerkstätten, Lesewerkstätten und eine Rechtschreibwerkstatt. Durch den wortschatzbasierten Ansatz eignen sie sich insbesondere für Lernende, die Deutsch als Zweitsprache sprechen, aber auch für Lernende mit allgemeinem Sprachförderbedarf. Die Materialien können sowohl für gesonderte Förderstunden, als auch zur Entlastung des Regelunterrichts eingesetzt werden. Es wurde für den Förderunterricht in der Sekundarstufe I entwickelt, lässt sich aber auch im Sprachenunterricht mit Erwachsenen einsetzen. Hörtexte auf der CD-ROM Sie unterstützen das Textverständnis.